





高中历史人教版必修二《第二单元第7课第一次工业革命》教案
本课鼓励学生阅读工业革命相关经典与前沿史学资料,拓宽视野。教师收集、归类学生提出的问题,推动学生间自主研讨,自主生成认知。
研读兼顾历史概念内涵与外延,将工业革命置于世界整体发展脉络下,聚焦三大议题:工业革命的动因、它与世界市场的关联、工业革命的评价。
教学目标为掌握工业革命的动因、成果与影响,借助史料探究提升历史分析能力。
本课重点是工业革命爆发动因及其对世界市场的推动作用;难点是立足人的视角,全面评析其影响,体悟发展背后的人文价值。
研读兼顾历史概念内涵与外延,将工业革命置于世界整体发展脉络下,聚焦三大议题:工业革命的动因、它与世界市场的关联、工业革命的评价。
教学目标为掌握工业革命的动因、成果与影响,借助史料探究提升历史分析能力。
本课重点是工业革命爆发动因及其对世界市场的推动作用;难点是立足人的视角,全面评析其影响,体悟发展背后的人文价值。